摘要：（1）知识与技能：使学生初步认识几分之一，会读写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。 （2）过程与方法：通过小组合作学习活动，培养学生的合作意识...

（1）知识与技能：使学生初步认识几分之一，会读写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。

（2）过程与方法：通过小组合作学习活动，培养学生的合作意识、数学思考与语言表达能力。

（3）情感与态度：在动手操作、观察比较中培养学生勇于探索和自主学习的精神，使之获得运用知识解决问题的成功体验。