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在学生真实的生活情境中，通过控制无关变量，操纵某些自变量，激发学生内心矛盾冲突，从而测评学生的品德行为、品德动机、品德情感体验及认识评价的方法是()

A、品德情境模拟测评

B、品德现场情境测评

C、品德情境积分测评

D、品德现场评语测评