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比较性组织者适宜在以下哪种情境下运用()。

A、当学生面对新任务时，已有观念不够清晰或不够巩固

B、当学生面对新任务时，新旧知识间的关系辨别不清，理解上产生障碍

C、新的学习任务较为抽象、复杂

D、新的学习任务简单易懂